בעשאַס דער ערשטער זעקס יאר פון לעבן, די קינד אַקשורז מער וויסן ווי אין אַלע אנדערע יאָרן קאַמביינד. דער הויפּט גיך אַנטוויקלונג קומט אין די ערשטע צוויי יאר, ווען אַ נייַ - געבוירן בייבי מיט בלויז אַ ביסל קאָננענאַטאַל ריפלעקסאַז, ביסלעכווייַז לערנט צו זיצן, קראָל און גיין, פֿאַרשטיין די אנדערע רייד און גערעדט ינדעפּענדענטלי און קריגן אנדערע וויכטיק סקילז.
צו פֿאַרשטיין און רעפּראָדוצירן די געבוירענער רעדע די קינד לערנט פֿאַר אַ לאַנג צייַט פון צייַט. עס זענען עטלעכע נאָרמז פון רעדן אַנטוויקלונג, פאָוקיסינג אויף וואָס, עלטערן קענען אין צייַט סאַספּעקטיד פון אַ קינד אַנטוויקלונג ריס.
אַלגעמיינע היפּאָפּלאַסיאַ פון רעדע (אָהפּ) און דילייד רעדן אַנטוויקלונג זענען נישט די זעלבע זאַך. אויב אין די רגע פאַל, די קידס נאָר אָנהייב גערעדט אַ ביסל שפּעטער ווי זייער פּירז, דעריבער אין דעם פאַל פון אָגר קינדער האָבן מאָרד דיסאָרדערס פארבונדן מיט ביידע טייַטש און געזונט.
די סיבות פֿאַר די אַנדערדאַוועלאַפּמאַנט פון די קינדער 'ס רייד זענען אַנדערש: זיי קענען זיין די פאלגן פון געבורט טראַוומע, און פאַרשידן נוראַלאַדזשיקאַל חולאתן, און טראומאַס פון אַ פסיכאלאגישן נאַטור.
טשאַראַקטעריסטיקס און פסיכאלאגישן פֿעיִקייטן פון קינדער מיט אָהפּ
אַלגעמיינע אַנדערדאַוועלאַפּמאַנט פון רייד איז יוזשאַוואַלי דיאַגנאָסעד אין פּריסקול קינדער 4-6 יאר. ווי אַ הערשן, דאָס זענען קינדער מיט אַ נאָרמאַלי דעוועלאָפּעד סייכל, אָן געהער חסרונות. זיי אָנהייב גערעדט שפּעטער ווי אנדערע, און זייער רעדע איז אָפט ומלעגאַל, בלויז עלטערן פֿאַרשטיין עס. גראָוינג אַרויף, קינדער אָנהייבן צו נעמען זייער קריטיש שטעלונג צו די כיסאָרן פון רייד, צו דערפאַרונג. דעריבער, דער גענעראַל אַנדערדאַוועלאַפּמאַנט פון רייד באדערפענישן באַהאַנדלונג, און אָוווערקאַמינג דעם פּראָבלעם איז גאַנץ רעאַליסטיש.
לעוועלס פון גענעראַל רייד אַנדערדאַוועלאַפּמאַנט
דאקטוירים אַנטשיינען פיר לעוועלס פון גענעראַל אַנדערדאַוועלאַפּמאַנט פון רעדע.
- דער ערשטער שטאַפּל איז קעראַקטערייזד דורך אַ כּמעט גאַנץ פעלן פון רעדע, ווען דער קינד ביבלעס מער, אַקטיוולי ניצן דזשעסטשערז ווי ער זאגט.
- אויף די רגע מדרגה פון די אָסר, די קינד האט אַ פראַזע רעדע אין זייַן קינדשאַפט. ער איז ביכולת צו אַרויסרעדן סאָסיז פון עטלעכע ווערטער, אָבער אָפט דיסאָרץ ווערטער און זייער ענדינגז.
- די דריט מדרגה איז קעראַקטערייזד דורך אַ מער מינינגפאַל רייד: דער קינד רעדט פרילי, אָבער זיין רעדע איז פול פון לעקסיקאַל, גראַמאַטאַקאַל און פאַנעטיק פיילז.
- די פערטער מדרגה פון רייד אַנדערדאַוועלאַפּמאַנט איז דיאַגנאָסעד אין קינדער וואס מאַכן רעדע ערראָרס בייַ ערשטער בליק נישטיק, אָבער אין די סוף ינטערפערי מיט נאָרמאַל לערנען.
רעגולער רעדע טעראַפּיע זאָל זיין באגלייט מיט קינדער מיט אָהפּ. אין דערצו, די קאָנטראָל פון אַ סייקאַלאַדזשאַסט און מאל אַ נוראַלאַדזשאַסט איז נייטיק. קינדער מיט דעם דיאַגנאָסיס איז גאָר וויכטיק פֿאַר געוואקסן פּערענטאַל ופמערקזאַמקייַט און שטיצן, אָן וואָס עס איז אוממעגלעך צו באַקומען די קרענק.