פולשטענדיק פריער אַנטוויקלונג פון דעם קינד איז רעכט צו עלטער קעראַקטעריסטיקס און די השפּעה פון די סוויווע, עס איז אַ נאַטירלעך פּראָצעס און אַ גרויס געלעגנהייט צו לייגן די בעסטער אין דער צוקונפֿט פּערסאָנאַליטי.
פֿעיִקייטן פון דער אַנטוויקלונג פון יונג קינדער
די קאָנסיענסע פון אַ איין-יאָר-אַלט קינד - שוין "נישט אַ ריין בויגן" אויף עס איר וועט נישט שרייַבן וואָס איר ווילט, כאָטש דער קינד איז נאָך נישט וויסנד פון זיך ווי אַ מענטש, אָבער ער האט זיין אייגן תאוות, באדערפענישן, דזשאַנעטיקלי געלייגט און געשאפן אין דעם פּראָצעס פון גראָוינג אַרויף טרייץ פון כאַראַקטער. דעם מוזן זיין גענומען אין חשבון ווען דיליווערינג מיט די העכערונג פון ברעקלעך. טאָמער, דעריבער, די מערסט עפעקטיוו לערנען מעטהאָדס זענען יענע אין וואָס ליבע און רעספּעקט פֿאַר אַ ביסל מענטשן זענען גענומען ווי די הויפּט פּרינציפּ. און אויך יענע וואס נעמען אין חשבון די דיוועלאַפּמענאַל פֿעיִקייטן פון יונג קינדער, ספּעציעל אַזאַ ווי:
- שטייגער צו זעלבסטשטענדיקייט. פון קורס, די ברעקלעך נאָך דאַרפֿן די הילף פון זייער עלטערן, אָבער זיי דאַרפֿן צו העלפן זיי קאַמפּאַטינטלי, אַזוי אַז די קינד האט אַ געפיל אַז ער האט אַלץ זיך;
- אַ דרינגלעך דאַרפֿן פֿאַר לויב און ענקערידזשמאַנט;
- ווילאַז צו קאָואַפּערייט מיט אַדאַלץ;
- פאַרשטיין די ציל פון אַ באַזונדער טעמע און די פיייקייַט צו בעל זיי. פֿאַר בייַשפּיל, אויב אַ קינד ווייסט וואָס אַ לעפל פֿאַר, און ווי צו נוצן עס, ער וועט שורלי אַנטקעגנשטעלנ זיך, אַז זיין עלטערן זענען פידינג אים, און ער וועט וועלן צו זיין ינדיווידזשאַלי;
- דער פאַרלאַנג צו יבערגעבן מיט פּירז, קאַנדישאַנד דורך אַ דאָרשט פֿאַר נייַע ימפּרעססיאָנס.
די הויפּט קאַמפּאָונאַנץ פון דער אַנטוויקלונג פון יונג קינדער
דורך די עלטער פון דרייַ, בייביז מאַכן אַ גרויס שפּרינגען אין זייער גייַסטיק און גשמיות אַנטוויקלונג. זיי לערנען צו גיין, רעדן, זייער סייכל, ווי אַ שוואָם אַבזאָרבז קיין אינפֿאָרמאַציע זיי באַקומען, חוץ, די עמאָציאָנעל קויל פון די קאַראַפּאַסעס איז פּערפעקטאַד און ענריטשט. עס איז וויכטיק צו פֿאַרשטיין אַז די גשמיות, מענטאַל, עמאָציאָנעל אַנטוויקלונג פון יונגע קינדער, נאָר ווי קאַגניטיוו, מענטאַל און רייד, זענען אַלע קאַמפּלאַמענטשי און מיוטשואַלי פלאָוינג פּראַסעסאַז.
טכילעס זאָל נישט אַנדערעסטאַמאַט די ראָלע פון קעסיידער פֿאַרבעסערן גשמיות אַבילאַטיז וואָס לאָזן אַ קינד צו ויספאָרשן און וויסן די וועלט אַרום אים. לערנען צו קריכן, און דעמאָלט גיין, די קידס פאַרלייגן אַ גרונט-ווירקונג שייכות, אַנטוויקלען אַ פארשטאנד פון רייד, אַזוי עס ווערט פיל גרינגער פֿאַר אַדאַלץ צו השפּעה זיי.
מאַסטערינג זייער געבוירן שפּראַך, די קידס מאַכן זיך פֿאַר די נויט פֿאַר קאָמוניקאַציע, באַפרידיקן די דאָרשט פֿאַר נייַע וויסן און ימפּרעססיאָנס, וואָס אַקאָרדינגלי ריפלעקס אויף זייער גייַסטיק און עמאָציאָנעל אַנטוויקלונג. אין דרייַ, ימאָושאַנז ווירקן גייַסטיק אַנטוויקלונג - ברעקלעך אָנהייבן צו פאַנאַסייז, באַקומען באַקאַנט מיט ראָלע-פּלייינג גאַמעס, קריגן פאַרייניקטע פריינט. דורך דעם וועג, אַזוי גערופן ווירטואַל פריינט וואָס דערשייַנען נעענטער צו דרייַ יאר זענען געהאלטן צו זיין לעגאַמרע נאָרמאַל פֿאַר דעם און עלטער עלטער.
סאציאל פֿעיִקייטן פון די קינד 'ס פּערזענלעכקייט אָנהייבן צו פאָרעם אין די רגע יאָר פון לעבן, און דורך די סוף פון די דריט, די אַזוי גערופענע קריזיס צייַט קומט . טראָץ דעם פאַקט אַז דער קינד האט שוין לאַרגעלי סאַקסידאַד, זיין וואָקאַבולאַרי האט געוואקסן, די טעטיקייט האט ווערן קאָמפּלעקס און וועריד, די אָפּפירונג בלעטער פיל צו זיין געוואלט. דאָס איז רעכט צו דעם פאַקט אַז אין דעם בינע עס איז אַן אַקטיוו אַנטוויקלונג פון דער פּערזענלעכקייט פון אַ קינד פון אַ פרי עלטער, אַזוי טרויעריק, נעגאַטיווייט, אָוווערסיאַטי דערשייַנען אין יעדער שריט.