Civic education

איינער פון די וויכטיק מאָומאַנץ פון דער דערציונג פון דעם קינד, וואָס עלטערן און בילדונגקרייז אינסטיטוציעס זאָל באַצאָלן ופמערקזאַמקייַט צו דער בילדונג פון אַ בירגער פון זייער לאַנד אין דער מענטש וואס איז וויסנד פון זיך ווי אַ איין גאַנץ מיט זיין כאָומלאַנד, גרייט צו באַשיצן זיין שטאַט און פֿרייַהייט.

בילדונג פון בירגערשאַפט הייבט אין פרי קינדשאַפט - מיט מעשיות פון עלטערן וועגן געשיכטע, קולטור, נאציאנאלע טראדיציעס, נאַטור און דערגרייכונגען פון זייער שטאַט. עס איז עלטערן, דורך פּערזענלעך בייַשפּיל, ינסטילינג אין דעם קינד רעספּעקט און שטאָלץ פֿאַר זייער פאטערלאנד, פֿאַראַנטוואָרטלעכקייט פֿאַר די שאַצן פון זייער לאַנד, רעספּעקט פֿאַר נאציאנאלע טראדיציעס און די פיייקייַט צו געפֿינען אַ פּראָסט שפּראַך מיט אנדערע אומות און קולטורען.

סיוויק בילדונג פון סקולטשילדראַן

נישט בלויז די משפּחה, אָבער אויך די לערערס פון בילדונגקרייז אינסטיטוציעס פֿאַר סקולטשערדרען איז פאַראַנטוואָרטלעך פֿאַר די בירגערלעכע בילדונג פון סטודענטן. צו דעם סוף, מאָדערן מעטהאָדס פון בירגערשילן פון בירגערשאַפט אַרייַננעמען די פאָרמירונג פון פּאַטריאָטיזאַם מיט די יבערגאַנג פון ספּעציפיש מאָומאַנץ אין לעבן צו אַ אַבסטראַקט, פּראָסט פארשטאנד פון בירגערשאַפט.

עס איז פון די אָפּגעהיט שטעלונג צו דער היים, שולע, רעספּעקט פֿאַר קלאַסמייץ און לערערס, וויסן און פארשטאנד פון דער געשיכטע פון ​​זייַן מין, די שטאָט, די לערנען פון היגע טראדיציעס און פאָלקלאָר, וואָס דער פארשטאנד פון די ווערט פון משפּחה, אַ קליין כאָומלאַנד און זייַן אייגן לאַנד הייבט. די געפיל פון ליבע פֿאַר זיין פאטערלאַנד אין דעם קינד מוזן זיין אָנגעפילט מיט פּערזענלעך עמאָציאָנעל יקספּיריאַנסיז און קאַנעקשאַנז, און פּאַטריאָטיזאַם מוזן זיין באזירט אויף די דערקענונג פון זיך ווי איינער מיט די פאָלק און די שטאַט. עס זאָל ניט פאַרגעסן אַז די פּאַטריאָטיזאַם קען נישט פּאַסירן מיט קיין רעספּעקט פֿאַר אנדערע לענדער און פעלקער מיט זייער אייגן קולטור און שטאַטהייט, ווי גלייַך און גלייַך אין פאַרגלייַך מיט זייער אייגן קולטור.

סיוויק בילדונג פון יוגנט

אין אונדזער אינטערנעט עלטער, יונג מענטשן פון פאַרשידענע לענדער האָבן די געלעגנהייט צו יבערגעבן צווישן זיך, ביסלעכווייַז ווערן איינער מיט די וועלט קולטור, אָבער מאל לוזינג די געפיל פון בילאָנגינג צו זיין אייגן. יונגע מענטשן קענען וויזשוואַלי זען און לערנען ווי זייער פּערז לעבן אין אנדערע לענדער, אָבער אין דער זעלביקער צייַט, פראבלעמען מיט זיך-רעאַליזיישאַן אין זייער אייגן לאַנד קענען גרונט געפילן פון אומצופרידנקייט מיט זייער נאציאנאלע און בירגערלעך אידענטיטעט.

און עס איז שווער צו טוישן אין אַ יונג עלטער, אויב אין איין מאָל, די משפּחה און לאַנד וואָס מענטשן לעבן, ניט צו אָנהאַלטן וויסיקייַט פון זיך ווי בירגערס פון זייער כאָומלאַנד. אבער אין דעם מאָמענט די אַרבעט קענען זיין אַימעד בייַ די אַנטוויקלונג פון מענטשנרעכט, דער אָנהייב פון וואָס איז די דיסריספּעקט פון אנדערע אומות צו דעם פאַקט אַז זיי האָבן ניט געלערנט צו אָנערקענען זיך. עס איז נייטיק צו אַנטוויקלען שטאָלץ אין דעם מענטש פֿאַר געשיכטע, דערגרייכונגען, קולטור, שפּראַך פון זיין לאַנד, פארשטאנד פון זייַן אידענטיטעט און גלייַך וויכטיקייט צווישן אנדערע קולטורען, און דאָס דאַרף וויסן פון אַלץ אַז די דערפאַרונג פון פרייַערדיק דורות געבראכט צו קולטור. עס איז אויף דער פאַרלאַנג צו באַקומען וויסן פון זייער קולטור, געשיכטע, וויסנשאַפֿט זאָל זיין דירעקטעד צו אַרבעטן אויף די בירגערלעכע בילדונג פון יונג מענטשן.

די קאַמפּאָונאַנץ פון די סיסטעם פון בירגערלעך בילדונג

אין דער קאָמפּלעקס פון בירגערשאַפט בילדונג די פאלגענדע אַספּעקץ קענען זיין סינגגאַלד אויס:

פֿאַר דעם, מעטהאָדס אַזאַ ווי דער בילדונגקרייז פּראָצעס, זיך-בילדונג, מידיאַ בילדונג, אויס-פון-קלאַס בילדונגקרייז אַקטיוויטעטן, די ווערק פון די משפּחה און עפנטלעך אָרגאַנאַזיישאַנז, וועמענס השתדלות זענען אַימעד צו דערציען אַ בירגער אין אַ מענטש, זענען געניצט.