סטאַרטינג צו לייענען דעם בוך, עס געווען צו מיר בייַ ערשטער גאַנץ נודנע. דער ערשטער קאַפּיטל דערציילט אַז מענטשן וואס גלויבן אַז "עס איז נישט גרינג צו באַקומען די פיש אויס פון די סטאַוו" - דערגרייכן גרויס הצלחה און לעבן כאַפּיער. די רגע קאַפּיטל הייבט די געשיכטע פון די זעלבע ...
דער רעזולטאַט, די בוך סאַפּרייזד אַלע מיין עקספּעקטיישאַנז - דער ווייַטער איך לייענען, די מער איך אנגעהויבן צו פֿאַרשטיין ווי פונדאַמענטאַל די שטעלונג פון וווּקס און זיך-אַנטוויקלונג, און אויך ווי פיל עס אַפעקץ די לעבן פון לעגאַמרע אַלע מענטשן. דער טעקסט אין דעם בוך זאָל זיין לייענען - פון די פּאָזיציע זיך און צו זיין סוף, טראָץ דער פאַקט אַז עס איז אַלע וועגן איין זאַך. איך אַמאָל געגלויבט אַז אין אַלע די קראַנק פון לעבן איך אַדכירד צו דעם מין פון סעטאַפּ, אָבער די בוך רירט אויף פילע אַזאַ געביטן פון לעבן ווען איך קען נישט טראַכטן אַז איך געדאַנק גאַנץ דיפערענטלי.
באַטראַכטן די הויפּט פונקטן פון דעם בוך:
- מען קוקט אין די זאכן וואָס זייַנען ביי זיי ביי די פּריזמע פון די צוויי אַטאַטודז - די פאַרלייגן פון וווּקס און די פאַרלייגן פון אַ געגעבן.
- ינסטאַלירונג פֿאַר געגעבן גיט אַ מיינונג פון די וועלט פון דער שטעלע פון "קלוג-נאַריש", "אַטלעט-זאַהדיקקליק", "געווינער-לוזער."
באַשטעטיקן פֿאַר וווּקס מיטל אַז ווען איר צולייגן די רעכט מי, איר קענען דערגרייכן עפּעס און ווערן ווער עס יז. עס זענען קיין ווינערז און לוזערז - עס זענען די וואס לערנען און די וואס טאָן ניט לערנען. - טעסץ צושטעלן אַ געלעגנהייט פֿאַר וווּקס. מורא פון לוזינג, פיילינג, אָדער מאכן אַ גרייַז מאכט עס אוממעגלעך צו ווערן בעסער. אָפט מען קלייַבן פּשוט טאַסקס צו "נישט זיין פולד", ווייַל פּשוט טאַסקס זענען שווער צו פאַרלירן.
- אָוווערס פון די ייַנמאָנטירונג פֿאַר גראַנטיד אין פאַל פון דורכפאַל טענד צו באַשולדיקן די צושטאנדן, אַזוי ווי ניט צו זיין געהאלטן אַ "לוזער." זיי זוכן פֿאַר די וואס האָבן די ערגער און זיך-באַשטעטיקן רעכט צו די פייליערז פון אנדערע. די סוקסעססעס פון יענע אַרום זיי זענען אַ סאַקאָנע צו זייער אייגן יך.
- איר קענען נישט לויב מענטשן פֿאַר זייער אַבילאַטיז, ווי געזונט ווי פֿאַר די גיכקייַט און טעות-פֿרייַ פאָרשטעלונג פון טאַסקס. די ינסטאַליישאַנז שאַפֿן אַ נעגאַטיוו פּראַל אויף אַנטוויקלונג. א מענטש וואס גלויבט אַז אַלץ זאָל זיין געגעבן אים לייכט און ונמיסטאַקאַבלי וועט ויסמייַדן קאָמפּליצירט טאַסקס, אַנדערש ער וועט ניט מער זיין געהאלטן אַ טאַלאַנט.
- קיין שייכות ריקווייערז אַרבעט און אַנטוויקלונג. די מערסט וויכטיק טעות אין דער שייכות, באַטראַכטן אַז "אויב דער שייכות דאַרף צו אַרבעטן - עס איז נישט מיין מענטש."
- קינדער ווייזן לאַבעלס און פראַסעס מיט סעטטינגס פון זייער ערליאַסט קינדשאַפט. איר דאַרפֿן צו פרעגן די רעכט פראגעס, זאָגן לויב און קריטיק - אַנדערש די קינד וועט זיין אין די טורמע פון די ייַנמאָנטירונג פֿאַר אַ געגעבן.
אויב איר פאַרגיכערן די שטעלונג צו לעבן סיטואַטיאָנס פון די פונט פון מיינונג פון לעבן סיטואַטיאָנס, איר קענען באַקומען די פאלגענדע טיש:
| באַשטעטיקן פֿאַר די געגעבן | ייַנמאָנטירונג פֿאַר וווּקס |
| עס פירט צו דער פאַרלאַנג צו ויסקומען קלוג, ווייַל זיי זענען גענייגט: | עס פירט צו דער פאַרלאַנג צו לערנען, ווייַל זיי זענען גענייגט: |
| טעסטינג | |
| ויסמיידן טעסטינג | באַגריסונג טעסט |
| אָבסטאַקלעס | |
| ניצן זיי ווי יקסקיוסיז אָדער לייכט אַרויסגעבן צו זיי | באַווייַזן פּערסאַוויראַנס אין להכעיס פון פייליערז |
| השתדלות | |
| צו באַטראַכטן השתדלות אַרויסגעוואָרפן: מער השתדלות - ווייניקער אַבילאַטיז | צו זען די השתדלות ווי אַ וועג צו דערגרייכן מאַסטערי |
| קריטיק | |
| יגנאָרע נוצלעך אָבער נעגאַטיוו באריכטן | לערן פון קריטיק |
| די הצלחה פון אנדערע | |
| דערקענט ווי אַ סאַקאָנע צו זיך | לערנען און ינספּיראַציע פון די הצלחה פון אנדערע |
איך רעקאָמענדירן דעם בוך צו אַלעמען. עס וואָלט ויסקומען באַנאַל זאכן זענען דערלאנגט אין אַזאַ ביישפילן און אין סיטואַטיאָנס אַז טאַקע קענען לערנען אַ פּלאַץ. פֿאַר לערערס, עלטערן און קאָוטשיז, אין מיין מיינונג, דעם בוך זאָל ווערן אַ דעסקטאַפּ.
יוד