פילן די מאַטעריאַל, שמעקן אָדער זען אַלע די פארבן פון די כייפעץ, און קענען מאַכן אַ גאַנץ בילד פון די טעמע? מיט דעם אַרבעט, מיר פּנים טעגלעך אין לעבן, אָבער נאָר אַ ביסל טראַכטן וועגן וואָס איז געפיל, און וואָס זייַנען ווירקונג . זאל ס קוק בייַ אים צוזאַמען.
דיפפערענסע פון דערנידעריקונג פון סענסיישאַנז
אין פאַקט, אַלץ איז פּשוט, עס איז נאָר נייטיק צו פֿאַרשטיין און ציילן די קאַנסעפּס.
געפיל איז אַ מאָמענטאַרי פענאָמענאָן ווען אַ מענטש רירט אַ כייפעץ, סמעללס אָדער זע די קאָליר סכעמע. אין אנדערע ווערטער, געפיל איז אַ קאָנטאַקט ווירקונג. בשעת מערקונג איז די קאָמבינאַציע פון אַלע די סענסיישאַנז באקומען אין אַ איין גאַנץ, פֿאַר בייַשפּיל, די זאַמלונג פון אַ גאַנץ בילד.
עס איז אַ קלאַסאַפאַקיישאַן פון סענסיישאַנז דורך די קרייטיריאַ:
- בייַ די אָרט פון רעפּלאַסטערז;
- דורך דעם בייַזייַן אָדער אַוועק פון גלייַך קאָנטאַקט פון די רעצעפּט מיט אַ סטימול וואָס זאַץ;
- דורך דער צייט פון פּראַל אין דעם קורס פון עוואָלוציע;
- דורך די מאָדאַליטי (קינד) פון די סטימול.
פּערעפּסיאָן איז אונטערשיידן דורך די ווייַטערדיק פֿעיִקייטן:
- באַנד פון ופנאַטור;
- אַקיעראַסי פון מערקונג;
- קאַמפּליטנאַס פון ופמערקזאַמקייַט;
- גיכקייַט פון מערקונג.
ינטערעלאַטיאָן פון געפיל און מערקונג
אין ביכער אויף פּסיכאָלאָגיע עס איז געזאגט אַז סענסיישאַנז קענען זיין אַוועקגענומען (פֿאַר בייַשפּיל, געפיל פון היץ, קעלט), אָבער דאָ דערקענונג, גלייַך, איז פארבונדן מיט סענסיישאַנז . זאל אונדז באַטראַכטן אַ בייַשפּיל פון לערנען אַ קינד צו די פּראַסעסאַז.
אַזוי, מיט די העכערונג און אַנטוויקלונג פון די בעיבי, פאַרשידענע טעקניקס זענען געניצט: ערשטער, פארבן, פארמען, טייסץ, סמעללס, אאז"ו ו זענען מעמערייזד סעפּעראַטלי, דעמאָלט עס איז אַ בינע פון קאָראַלייטינג איינער אָדער אנדערן כייפעץ און זייַן טשאַראַקטעריסטיקס. און אַזוי, צו אַ זיכער עלטער, די קינד קען שוין אַקיעראַטלי ענטפֿערן אַז דער לימענע איז געל מיט אַ זויער טעם. דאָס איז, די סענסיישאַנז ינפלואַנסט די מערקונג, וואָס געמאכט עס מעגלעך צו לייגן אַ האָליסטיק בילד פון די ונטערטעניק אָדער דערשיינונג.