יעדער קינד פריער אָדער שפּעטער גייט אריין די קינדער 'ס קאָלעקטיוו מיט אַלע די דזשויס און שוועריקייטן פון קאָמוניקאַציע און בנין באַציונגען וואָס לויפן פון דאָ. קאָנפליקט סיטואַטיאָנס זענען אין באַשערט, און עס איז אין פּריסקול און שולע עלטער אַז אַ מענטש אַנטוויקלען די פיייקייַט צו געפֿינען אַ קאָמפּראָמיס אָדער באַשיצן זייַן שטעלע אין סדר צו קאַנסטראַקטיוולי בויען ינטעראַקשאַן מיט אנדערע מענטשן.
צום באַדויערן, אָדער גליק, ניט אַלע מיטגלידער פון די קינדער 'ס קאָלעקטיוו זענען פרייַנדלעך. אויף די פאַרקערט, אויב אַדאַלץ פּרובירן צו באַהאַלטן זייער ומזעיק פֿאַר חברים, שכנים און אַקוויינטאַנץ, גלייַך די יגזיסטינג דיפעראַנסיז, דעריבער די קינדער האָבן קאָנפליקט פּלוצעמדיק און שאַרף, מינדלעך און ניט-מינדלעך אָנפאַל קומט ווען די קינד ראַשאַז אויף די אַבדזשעקשאַנאַבאַל מיט זיין פיסץ, ביטעס אָדער פּינטשעס אים , ווארפט ער אַבדזשעקס אַז האָבן זיך אונטער זיין אָרעם.
קאָנפליקט רעזאַלושאַן אין קינדער אונטער 5 יאר אַלט
פּסיטשאָלאָגיסץ זייַנען אַמבילאַנד וועגן צו לערנען דעם קינד צו טוישן. אבער רובֿ גלויבן אַז אַ קינד פון יינגער און מיטן פּריסקול עלטער קענען נישט אונטערשיידן צווישן די קאַנסעפּס פון "שוץ" און "באַפאַלן", ינאַדאַקוואַטלי ריספּאַנדז צו די סיטואַציע וואָס איז אויפגעשטאנען. א קינד קענען, פֿאַר בייַשפּיל, באַפאַלן אנדערן קינד בלויז ווייַל ער האט זיך אויסשטרעקן אים און גענומען די קאַוואַטיד צאַצקע פריער, אָדער צו שטופּן מיט אַלע זיין זאל ינאַדווערטאַנטלי גראָזעד אים. א קליין קינד קען נישט רעכענען זייַן שטאַרקייַט, אַססעסס די קעגנער און זיין קייפּאַבילאַטיז. דערצו, ער איז ניט ביכולת צו פאָרעם די פאלגן פון די צונויפשטויס. אזוי, לערנען דעם קינד צו געבן ענדערונג, מיר ענדיינדזשער ניט בלויז זייַן מעגלעך קעגנער, אָבער זיך, ווייַל די פייַנט קענען זיין שטארקער. עס איז בעסער צו לערנען אַ יונג קינד אין שווער סיטואַטיאָנס צו זוכן הילף פון אַ דערוואַקסענער וואָס איז נאָענט, למשל, אַ קינדער - גאָרטן לערער.
קאָנפליקט רעזאַלושאַן אין קינדער פון עלטערע קינדער-שולע און ערשטיק שולע עלטער
דורך די עלטער פון 5, קינדער נעמען פאָרעם עלעמענטאַר עטישע געדאנקען, באַוווסטזיניק רעגולירן פון זייער אייגן אַקשאַנז, אַסעסמאַנט פון די נאַטור פון אַרומיק מענטשן. אבער איידער די עלטער פון 7, זיין אַסעסמאַנט איז נאָך גאַנץ אָפענגיק אויף אַדאַלץ. אין דעם עלטער, ספּעציעל טראָפּ זאָל זיין שטעלן אויף לערנען דעם קינד דווקא צו שוץ, און נישט צו באַפאַלן. אין דערצו, אויב דער קינד איז גענוג פרייַ , ער ביסלעכווייַז באוויליקט צו דער מדרגה ווען ער סאַלווז רובֿ פון די פראבלעמען וואָס זענען אויף זיך, ניצן זייַן געזעלשאַפטלעך דערפאַרונג און עצה עלטערן. עס איז וויכטיק צו באַקענען דעם בייבי צו די וועגן פון ריספּאַנדינג צו די ימערדזשינג מיסאַנדערסטאַנדינג, עמפאַסייזינג די פיייקייַט צו פאַרהאַנדלען.
ווי צו העלפן אַ קינד אויב ער האט פּראָבלעמס?
עס איז אוממעגלעך צו ויסשליסן די פּרעצעדענט פון סיטואַטיאָנס ווען די קינד איז באַפרייַען אין די קינדער 'ס מאַנשאַפֿט. סענסיטיווע עלטערן וועלן באמערקן אַז דער קינד האט פּראָבלעמס אין זיין דערשלאָגן שטימונג, אַנווילינגניס צו באַדינער אַ בילדונגקרייז ינסטיטושאַן, אָדער פעלן פון פריינט. און אויב אַ קינד קומט אין ברוזאַז און סקראַטשיז, זיין פּערזענלעך זאכן זענען "פאַרפאַלן" אָדער "קאַליע" קעסיידער און קעשענע געלט פארשווינדט, דעמאָלט פאַרהיטנדיק מיטלען זאָל זיין גענומען.
- עס איז נייטיק צו רופן דעם קינד אַ פראַנק שמועס, פּראַמאַסינג אים נישט צו טאָן עפּעס אָן ינפאָרמינג אים.
- אויב דער קינד האט פּראָבלעמס רעכט צו דעם פאַקט אַז ער איז אַנדערש פון עפּעס פון זיינע פּירז, פֿאַר בייַשפּיל, די מוטער שטעלט זיבן-יאָר-אַלט יינגל אויף פּאַנטהאָסע, און ער איז טריינד פֿאַר אים, דעריבער די כייפעץ פון דיסקאָרד זאָל זיין אַוועקגענומען.
- עס איז נייטיק צו שאַפֿן טנאָים פֿאַר די קינד 'ס קאָמוניקאַציע מיט פּירז אַרויס די שולע, אַלאַוינג צו פריינט פריינט אין די הויז, אָרגאַנייזינג שלאָס האָלידייַס, אאז"ו ו.
- עס איז נייטיק צו מוטיקן די אָנטייל פון דעם קינד אין אַלגעמיין קלאַסצימער אַקטיוויטעטן, אַנדערש ער וועט זיין יקסקלודיד פון דעם קרייַז פון קאָמוניקאַציע.
- עדוקאַטאָרס זאָל זיין געמאכט זייער אַלייז.
- עס איז נייטיק צו אַנטוויקלען דעם קינד פיזיקלי, אָבער אין דער זעלביקער צייַט ונטערשטרייַכן אַז די דיספּאָוזאַבאַל ישוז זענען בעסער סאַלווד דורך ווערטער.
איר קענען נישט גאָר באַשיצן די קינד פון די קאָמפּלעקסאַטיז פון די אַרומיק וועלט, אָבער איר קענען לערנען אים צו אַדאַקוואַטלי די סיטואַציע אַז ערייזאַז און סאָלווע פּראָבלעמס קאַנסטראַקטיוולי.